Полное наименование Школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 97"
Краткое наименование МБОУ "Школа № 97"
О школе
МБОУ «Школа № 97» - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, оказывающее образовательные услуги по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
История школы
МБОУ "Школа № 97" имеет богатую историю,которую
можно условно разделить на 4 периода:
1 - 1936- 1940гг. со дня основания школы до ВОВ
2 - 1941 - 1946 гг. Военные годы
3 - 1947 - 1967 гг. Восстановление после войны
4 - 1967 - до наших дней.
Наша школа существует с 1936 года.
Сначала она начальная, потом семилетняя.
В период Великой Отечественной войны здание занято под госпиталь.
Помощником начальника госпиталя по хозяйственной части является Г.А.Хорошев, который после демобилизации остается в школе заведующим хозяйством.
С 1939 году школой руководила П.Д. Райхлина.
В 1946-1947 учебном году директором школы был Н.Н. Тархов
Школа после Великой Отечественной войны.
Разгромлен фашизм. Страна возвращается к мирному труду.
В школе 18 учителей. Позднее в штате насчитывается 25 человек. Школастановится средней.
Первый выпуск из 10 класса в 1947 году - 10 человек. И до 1953 года ежегодно выпускается по одному классу. 1948 год - 14 человек, 1949 год - 25 человек, 1950 год - 24 человека, 1951 год - 18 человек, 1952 год - 26 человек. В 1953 году выпускается 2 класса, 43 ученика, в 1954 году - 3 класса - 74 ученика, а с 1955 года по 1958 год - выпуски - 100-120 человек в год. За период с 1947 года по 1967 год школа сделала 20 выпусков с общим количеством 1309 человек. Из них 79 медалистов (30 золотых, 49 серебряных).
В феврале 1947 года Н.Н. Тархова заменил Виктор Васильевич Смирнов (математик).
Благодаря активной деятельности директора школы Виктора Васильевича Смирнова, которому помогал коллектив учителей и старшие учащиеся, школа преображалась не по дням, а по часам.
В 1949-54 годах в школе был организован хоровой кружок. Хор учащихся 8-10 классов насчитывал от 90 до 150 участников. Хором руководил А.И.Троицкий.
После ВОВ школа росла и развивалась.
С осени 1959 года директором школы назначается Яков Иванович Шматко (учитель химии), который проработал в школе до февраля 1961 года. В связи с его выездом из Горького директором школы в начале февраля 1961 года был назначен Юрий Михайлович Самарин (литератор).
Долгие годы наша школа славилась высокой требовательностью к знаниям учащихся.
Ежегодно по результатам смотра ВДП школа отмечалась в числе лучших.
С 1986г. директор школы Горячева А.З.
Совершенствуется здание школы, произведена замена дверных блоков и оконных рам.
С 2003 по 2022 г. директор школы Регалова Татьяна Владимировна.
С 2022 г. директор школы Осенчугова Вера.Алексеевна.
Образование и формы обучения
Режим работы образовательного учреждения
Понедельник – пятница 8.00-17.00
Продолжительность учебной недели:
5-дневная для 1 классов, обучающихся по общеобразовательным программам начального общего образования;
5-дневная для 2-9 классов, обучающихся по общеобразовательным программам начального общего образования и основного общего образования;
5-дневная для 10-11 классов, обучающихся по общеобразовательным программам среднего общего образования;
Обучение осуществляется в 1 смену.
Учебный год
Учебный год в школе начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом основной общеобразовательной программы соответствующего уровня образования. Если 1 сентября приходится на выходной день, учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года для обучающихся уровней начального, основного, среднего общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации в 9-х, 11-х классах, в 1-м классе – 33 недели.
Учебный год составляют учебные периоды: четверти или полугодия. Количество четвертей в учебном году – 4, полугодий – 2.
После окончания учебного периода следуют каникулы. Дополнительные каникулы предоставляются обучающимся 1-го класса в середине третьей четверти.
Даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей (полугодий), сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточных аттестаций, а также чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года устанавливаются в календарном учебном графике основных образовательных программ общего образования соответствующего уровня.
Режим занятий
Обучение в школе ведется по пятидневной учебной неделе;
Продолжительность урока (академический час) во 2–11-х классах составляет 40 мин.
Учебные занятия в школе организованы в две смены. Начало уроков – согласно специально разработанному расписанию (графику) уроков, перемен, составленному с целью минимизации контактов обучающихся (в том числе сокращения их количества во время проведения термометрии, приема пищи в столовой)..
После каждого урока обучающимся предоставляется перерыв 15 мин.
Программа развития
Программа развития описывает изменения инфраструктуры учреждения, требуемые для обеспечения реализации образовательной программы; необходимые. качественные изменения для создания новой образовательной практики в сфере образования. Составление Программы развития – это творческая задача, решение которой предполагает опору на инновационные процессы в образовании.
Программа развития «Эффективный учитель - эффективный ученик» на 2022-2026 г.
Фотографии
